升小申請 家長如何為子女選校？ 撰文：激活英文小學羅煦鈞校長 小一入學申請已經開始了，家長可如何為子女選讀適合的學校呢？如何了解一間學校才是正確？孩子的特質固然重要，但小朋友的可塑性很大，相對來說，家長對教育的期望和學校是否能夠符合家長的期望就更為重要。家長可從以下途徑了解一間學校： 學校網站 很多家長都會通過學校網站了解學校，但不同學校網站的設計方向都不一樣，不容易互相比較。不過網站一般可以提供一些基本資訊，算是一個方便了解學校的途徑。 小學概覽 《小學概覽》也是一個可以取得學校基本資訊的途徑
你也害怕接聽學校電話嗎？ 撰文：協康會青蔥計劃心理學家團隊 在家長的會面中，黃太說她很害怕接一些稱呼她「黃太」的電話，皆因多半是兒子迪迪的班主任打來，每次都離不開投訴迪迪上課時的異常行為，不是經常離開座位，便是騷擾同學上課。難得他留在座位上，以為可以安靜下來，惟不消15分鐘，他又再活躍起來，搗蛋的行為接二連三再來。最令老師頭痛是，迪迪在課堂裡的專注力明顯地比其他同學弱，他無法長久地專注課堂，連同學咳嗽或低聲說話的聲音足以令他分心，尤其是一些比較沉悶的課堂，他的專注力馬上如坐滑梯般急速下降。
相信各位家長都聽過一個詞語「玻璃心」，更相信沒有人願意自己的小朋友有一顆「玻璃心」。無論是剛入校園，或是出到社會工作，每個人都會面對大大小小的競爭，如果不懂得面對，隨時身心俱疲，甚至影響個人發展。家長按小朋友興趣及意願參加比賽，好處甚多： 學習遵守規則 每個比賽或是競爭性遊戲，都有其規則要守，例如必需準時到達會場、提交的作品大小規格限制等等，都可以令小朋友學習到遵守規則的必要性。家長亦可以從旁說明為何會有那些規則，目的是為了甚麼。例如訂立作品大小規格是為了公平，有時限是為了方便大家等等。 學習表
書寫能力小訓練 撰文：嬰幼兒心理發展協會心理諮詢師程衛強先生 「他的字永遠都寫不到在線上，全部會『飛』的！」 「他的字都不能寫在格裡，通常一個字『霸』兩個格！」 「他寫字時經常跳行或跳格！」 「他寫字時好像不夠力似的，字跡淺得幾乎看不到了！」 這是都是很多孩子在K2學習寫字時的寫照。孩子在書寫時，需要很多能力的配合，最簡單的，是小手指肌肉的力量及靈活性（精細動作）。如果精細動作訓練不足，孩子可能會出現寫字或執筆無力等情況。家長可如何處理和訓練呢？很簡單，就是從小便讓他們多玩泥膠、黏土和麵粉等玩意