課程特色

讓孩子在 的環境中愉快地學習

我們相信每一個孩子都值得被愛。

我們相信每一個孩子都是獨特的。

我們相信每一個孩子都具才能。

我們相信每一個孩子都能成功。

課程目標

培育幼兒在德、智、體、群、美、靈各方面的全人發展;

培育幼兒良好的生活習慣,養成健康的體魄;

培育幼兒的學習興趣和求知精神,樂於探索;

培育幼兒正面的價值觀和積極的態度;

培育幼兒愛主、愛人、愛自己。

課程編排

以多元化的活動及螺旋式的課程,從建構中激發幼兒學習興趣和培養積極的學習態度。透過「高瞻教學模式」配合與學習有關的延展活動、校外參觀、訪問、搜集、探究等不同模式學習。

學習 / 教學方式及活動

透過說故事加強語言能力

透過音樂活動培養美感發展

透過茶點培養餐桌禮儀

透過體能活動發展大小肌肉能力

透過玩具學習分享及自理

透過集體遊戲培養融入群體及社交生活

學習評估

以持續性觀察記錄兒童的學習成效。定期蒐集幼兒習作樣本,以作記錄及分析,理解幼兒的發展水平;並將資料整合成學習歷程檔案。

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