本校明白家長擔心初入學的幼兒能否適應學校生活,有見及此,本校每年開學前均會舉辦新學年家長會,讓家長了解學校的背景和教學模式,認識幼兒初入學時的身心及情緒變化,以助幼兒儘早適應學校生活。本校為入學的新生安排愉快學習週,並進行校園內的參觀活動,藉以增加幼兒對學校的了解;班主任和宗教主任亦會到新生家中進行探訪,藉此了解幼兒的家庭狀況及背景,促進家校相互的了解。
本校參加了循道衛理亞斯理社會服務處之衛苗駐校幼稚園社工服務,為幼兒和家長提供小組和親子活動,設註冊社工為學校中有需要的家庭及幼兒提供支援,培養幼兒正面的情緒和社交發展,並為家長提供教育及情緒支援服務。
本校駐校社工定期舉辦不同類型的社交小組,以互動遊戲、心智解讀教材及角色扮演等多元活動,為幼兒建立平台,提昇幼兒的自信及與人溝通合作等能力。
社交小組列表:
本校參加了社會福利署和香港基督教服務處推行之「到校學前康復服務-心橋融合教育計劃」,為有特殊需要的幼兒及其家長提供全方位個人及小組訓練與治療服務。學校並配合跨專業團隊成員,包括:教育心理學家、言語治療師、職業治療師、物理治療師、特殊幼兒工作員及社會工作員,提供及早介入的康復服務,讓有特殊需要的兒童融入學校學習。